:::

研討會總覽

高中職和五專多元入學管道與入學後之滿意度、學業壓力及在校表現之關係：以TYP樣本為例

2017/07/18
  • 研討會日期 : 2017-07-18
  • 時間 : 14:30
  • 主講人 : Professor Chia-Hua Liu (劉家樺)
  • 主持人 : Professor Tzu-Ting Yang
  • 地點 : Conference Room B110
  • 演講者簡介 : Professor Liu received his Ph.D. from Texas A&M University. He is currently an Assistant Professor at Tamkang University. His research interest is applied microeconomics.
  • 演講摘要 : 此次演講主要檢視第二屆多元入學方案國中生以不同入學管道進入高中職和五專後之滿意度、學業壓力以及在校表現之差異。 本研究使用「台灣青少年計畫」 (Taiwan Youth Project, TYP) 資料，於2000年調查，適用於多元入學制度 (新制) 和聯合考試制度 (舊制) 之國一生和國三生。首先，本研究使用多元邏輯迴歸模型 (multinomial logit model, MNLM)，檢視新制學生第1次基本能力測驗成績、國三成績、課外活動、才藝表現以及家庭背景對以登記分發入學、甄選入學和申請入學管道入學的影響。其次，本研究比較三種入學管道之入學生在入學滿意度、學業壓力以及在校學業表現與課外活動和才藝表現的差異。最後，本研究檢視多元入學生與聯考生在入學滿意度和學業壓力的差異。