補習文化

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• 研討會日期 : 2007-10-09
• 時間 : 15:00
• 主講人 : Prof. Lin, Chung-Cheng
• 地點 : B棟110室
• 演講者簡介 : Prof. Lin, Chung-Cheng 為台灣大學經濟學博士（1993）。 現任本所研究員。 其主要研究領域為總體經濟學、效率工資理論與應用個體經濟學。
• 演講摘要 : 補習（升學補習）是台灣學生升學道路上很難避免的經歷，為什麼不論升學考試的錄取率是30%或90%、甚至更高，都不能消弭甚至無法緩和補習風氣？除了明星學校的影響外，有不少人士認為這是因為「補習已成國人的文化，要消失很難」。這篇文章的目的，就是要運用一個非常簡單的經濟模型來詮釋，補習可能怎樣演變成流行文化，並且為何一旦演變成流行文化後要消失就會變得很困難。值得強調的，本文並不主張補習風氣興盛的緣故可以完全歸因於文化因素，而是強調當補習風氣具有文化特質時，會呈現一些重要特色而使得教育改革變得異常艱難。